A crise da acessibilidade habitacional é uma razão oculta pela qual seu filho não tem um professor – relatório impressionante mostra que apenas 12% podem comprar casas próximas ao local de trabalho.

A crise da acessibilidade habitacional prejudica a contratação de professores - apenas 12% podem comprar casas próximas ao trabalho.

Muitos professores em todo o país estão tendo que ensinar uma lição não mais complicada do que o que é 3+5: o que acontece quando o custo de vida aumenta e os salários permanecem os mesmos? Uma carreira cada vez mais insustentável.

Um relatório de agosto da Redfin, a agência imobiliária e empresa de pesquisa, revela uma verdade oculta, constatando que o professor médio na América pode pagar apenas 12% das casas perto da escola onde eles ensinam. E a acessibilidade está diminuindo rapidamente, já que 30% dos professores podiam pagar casas próximas em 2019 e 17% podiam apenas no verão passado. Isso se deve em parte ao atual custo de vida, já que a Redfin estima que os professores estão ganhando $3.644 a menos do que há 10 anos, considerando a inflação.

Pode-se dizer que escolas públicas e privadas são diferentes, mas a metodologia da Redfin leva explicitamente isso em conta, já que analisou os salários médios nas 50 áreas metropolitanas mais populosas e considerou mais de 70.000 escolas do pré-escolar ao 12º ano, tanto públicas quanto privadas. A Redfin define “distância de deslocamento” como uma viagem de 20 minutos durante o horário de pico.

Não é segredo que, apesar de toda a retórica sobre o valor de nossos educadores, nossa nação não costuma colocar seu dinheiro onde está sua boca. A falta de salário e as condições de trabalho extenuantes criaram uma escassez de professores que piorou durante a pandemia. O problema persiste anos depois, e as portas das escolas começam a se tornar giratórias à medida que os funcionários buscam salários sustentáveis durante um período de alta inflação. Tornou-se tão generalizado no último ano que metade dos governadores nos EUA sugeriu aumentos salariais para reter e recrutar professores tão necessários. Parece que uma das únicas coisas em que ambos os lados podem concordar é que nosso sistema educacional está em apuros, já que a rotatividade persiste em meio a salários baixos, alto envolvimento político e censura na sala de aula e tiroteios em escolas generalizados.

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Embora a inflação diminua um pouco, a habitação ainda é um problema (caro). Como aponta Lance Lambert da ANBLE, o mercado imobiliário atual rivaliza com as condições infames da bolha de 2006 em termos de acessibilidade, com a taxa média de hipoteca fixa de 30 anos atingindo 7,48% – os níveis mais altos desde 2000. As gerações mais jovens estão encontrando dificuldades especialmente para se tornarem proprietárias, pois, tendo finalmente economizado o suficiente, estão sendo superadas por ofertas em dinheiro apenas dos Baby Boomers. E aqueles que podem pagar uma casa muitas vezes dependem da assistência de seus pais. A posse de uma casa tem sido apresentada como um investimento que aumentará de valor e ajudará a fornecer estabilidade financeira, mas simplesmente conseguir uma casa começou a parecer cada vez mais difícil. Em algumas cidades, mais da metade das casas custam mais de $1 milhão. E essas cidades ainda precisam de professores, que muitas vezes estão fazendo a viagem.

Menos de um terço (27%) das propriedades para alugar próximas às escolas dos professores são acessíveis, de acordo com a Redfin. Isso faz sentido, dado que os salários médios dos educadores lutam para competir com a inflação e certamente não podem suportar o mercado imobiliário. Enquanto o educador médio pode pagar uma casa de $224.455, o preço médio atual das casas é quase o dobro disso, $416.000, acrescenta a Redfin.

O mercado atualmente inacessível tem “um grande impacto na contratação e retenção de professores, um impacto em quem está na frente de nossos filhos”, disse Elyse Howard, funcionária da Habitat for Humanity Vail Valley e mãe em Eagle County, Baltimore, à Emily Tate Sullivan da Mother Jones no início deste mês. Ela acrescenta que realmente não há opções de moradia para seus professores, explicando: “Não é razoável pensar que alguém com o salário de um professor possa comprar uma casa de $1,4 milhão”.

Isso significa que muitos professores estão assumindo empregos extras, dividindo apartamentos ou vivendo em situações menos ideais para poderem se sustentar onde estão, como Sullivan aponta, falando com professores como Edgar Arroyo, um funcionário do Condado de Eagle em Baltimore que não consegue se mudar e mora com sua ex-esposa.

“Você pensa que a parte mais difícil é conseguir um emprego. Neste condado? Há muitos empregos. A parte mais difícil é conseguir moradia”, ele disse a Sullivan.