O ChatGPT pode ajudá-lo a passar na faculdade, mas há uma redação com a qual ele não pode ajudar – e está relacionada com a decisão da ação afirmativa da Suprema Corte.

O ChatGPT pode ajudar na faculdade, mas não com a redação da decisão da ação afirmativa da Suprema Corte.

A decisão do Supremo Tribunal em 29 de junho revertendo a ação afirmativa eliminou a maioria das práticas de admissão que levam em consideração a raça, mas deixou uma brecha crucial ao permitir a discussão liderada pelo candidato. “Nada impede as universidades de considerar a discussão de como a raça afetou a vida do candidato”, escreveu o juiz John Roberts na opinião majoritária do tribunal para o caso.

Agora, as faculdades seletivas estão incentivando os estudantes a compartilhar experiências de suas origens e históricos, enfatizando “identidade” e “experiência de vida” nas perguntas dos ensaios. Mas os estudantes que dependem do ChatGPT para escrever seus trabalhos, o que os dados sugerem que é a maioria deles, precisarão fazer o trabalho eles mesmos se quiserem se destacar.

A pergunta deste ano para a Universidade Johns Hopkins é: “Conte-nos sobre um aspecto da sua identidade (por exemplo, raça, gênero, sexualidade, religião, comunidade, etc.) ou uma experiência de vida que o moldou como indivíduo e como isso influenciou o que você gostaria de seguir na faculdade em Hopkins”. A pergunta também reconhece a decisão do Supremo Tribunal de forma direta, citando a opinião do Juiz Roberts ao dizer aos candidatos que “qualquer parte do seu histórico, incluindo, mas não se limitando à sua raça, pode ser discutida”, mas que seria considerada “baseada unicamente em como ela afetou… suas experiências como indivíduo”.

A mudança é notável em relação ao ano anterior, quando as perguntas pediam aos estudantes sobre tópicos mais mundanos, como livros que eles leram, experiência de voluntariado e como passaram os verões, segundo o New York Times.

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Naturalmente, os estudantes que estão sem ideias para o ensaio estão recorrendo à nova tecnologia mais quente para ajudá-los a superar o bloqueio: o ChatGPT da OpenAI.

O chatbot revolucionou o ensino superior desde que se tornou viral no final de 2022, com os estudantes usando-o para trapacear e os professores se esforçando para “proteger” suas salas de aula do ChatGPT. Mais da metade dos estudantes admite usar o ChatGPT para um ensaio, de acordo com uma pesquisa do study.com, mas ainda não se sabe se a IA realmente será o fim do ensaio universitário.

Claro, o bot pode fornecer uma análise da República de Platão, mas ele pode escrever com sucesso um ensaio envolvente e sincero, abordando o assunto complicado e complexo da raça?

Deficiências do ChatGPT

Nesse sentido, as notícias não são boas para os escritores de ensaios. A IA parece cometer os mesmos erros que muitos estudantes do ensino médio que estão dando seus primeiros passos na escrita narrativa.

Os ensaios do ChatGPT “contam” em vez de “mostrar”, escreveu o consultor educacional Christopher Rim, o que significa que ele expõe a ideia principal da história em vez de utilizar técnicas literárias, como caracterização e imagens, para permitir que o leitor tire sua própria conclusão – o oposto exato da regra de ouro para uma escrita narrativa eficaz: “Mostre, não conte”.

Isso não é totalmente surpreendente: como um modelo de IA gerativa de linguagem ampla, o ChatGPT é treinado para imitar padrões de fala em grandes quantidades de texto existente, o que o coloca em desvantagem na criação de pensamentos originais e auto-reflexão necessários para esses ensaios.

Os ensaios de admissão pedem que os estudantes se destaquem e destaquem a criatividade e as experiências que os tornam adequados para uma determinada escola, mas os ensaios do ChatGPT são monótonos, sem uma voz única e não mostram quem o estudante realmente é, de acordo com Rim.

É claro que quanto mais o usuário edita e critica o ChatGPT, melhores serão os resultados finais. Pedir ao bot que seja mais conversacional em sua resposta ou pedir para adicionar uma piada sarcástica pode ajudar muito, mas seus ensaios ainda parecem estar faltando o elemento surpreendente.

“O ChatGPT falhou no aspecto mais importante do ensaio universitário: a auto-reflexão”, escreveu Sanibel Chai, uma tutora de ensaios universitários que testou a IA, para a New York Magazine.

“O ChatGPT pode unir partes diferentes da sua vida e usar um emprego de verão para iluminar uma amizade complicada? Ele pode relacionar uma música favorita com uma crise de identidade? Até agora, não”, escreveu Chai. “É crucial destacar que o ChatGPT não consegue fazer uma coisa importante que todos os meus clientes podem: ter um pensamento aleatório”.

Pedir ao ChatGPT que inclua o tema da raça em um ensaio traz uma série de deficiências. Logo de cara, a IA pode oferecer anedotas comuns descrevendo experiências de racismo, mas não transmite com precisão a complexidade de alguém que realmente viveu isso. Em vez disso, forma uma caricatura simplificada de um estudante negro que carece de profundidade emocional.

Depois que esse repórter passou 45 minutos incitando o ChatGPT a escrever um ensaio sobre o racismo, e mesmo depois de instruí-lo repetidamente a parar de usar clichês, o robô continuou a gerar frases embaraçosas como a seguinte: “Ao pensar sobre o caminho à frente, sei que abraçar minha herança e compartilhar minha história é a melhor maneira que posso contribuir para um mundo colorido, diversificado e unido pelas histórias que contamos”.

Aqueles que experimentaram o ChatGPT parecem chegar à mesma conclusão: claro, ele pode escrever um ensaio razoável com várias instruções e edições, mas certamente não será um trabalho de destaque que o comitê de admissões universitárias irá lembrar. Apenas um estudante humano pode fazer isso – por enquanto.